(' 程隽原本以为会在学院的走廊或办公室里再次见到席宁，却没想到刚搬进新公寓的第一天，就在楼下遇到了她。 看到席宁身边还有顾清，他想说些什么，但又不敢表现得过于热情，只能淡淡地点头打招呼：ot顾博士，席宁。ot 顾清经过之前几次闲聊，和程隽的关系变得亲近了不少。她已经看出程隽的冷漠并非高傲，而是一种自我保护的习惯。熟悉之后，他其实很好相处。于是顾清大方地调侃道：ot程老师今天下班挺早的呀？ot ot是啊，ot程隽的目光不由自主地瞥向席宁，然后又迅速收回，ot趁着还没开学，赶紧把新家收拾好。之后忙起来就不知道有没有时间了。你们呢？ot ot这不是席宁刚回国嘛！ot顾清兴奋地说，ot学院给她分配到这栋楼里，以后我们就是邻居了。有空一定要多约着一起聚聚啊。ot 程隽努力保持平静的语调：ot好的，之后有机会再约。ot 席宁从程隽出现的那一刻起，除了一开始礼貌地应了声招呼，就再也没有开口说话。她专注地舔着手中的冰激凌，粉嫩的舌尖偶尔掠过唇边，动作看似无意却格外撩人。 但她的眼神却一刻也没有从程隽身上移开过。那种直接而毫不掩饰的凝视让程隽感到浑身不自在，仿佛她能透过他的表面看到内心深处的想法。 程隽试图保持正常的交谈，但席宁的存在像一团火焰，让他很难集中注意力。 ot那我先上去了，ot程隽感觉再待下去自己会露出破绽，ot你们慢聊。ot 说完他匆匆转身离开，但能感觉到身后那道炙热的目光一直跟随着他的身影，直到消失在楼梯转角。 高年级博士生除了专注于自己的博士项目外，还有机会担任助教来积累教学经验。学院行政老师给席宁发了封详细的邮件，列举了新学期开设的所有课程，标明了哪些老师的哪些课程需要助教，要求她做出选择并及时回复。 席宁仔细浏览着名单，果然在其中看到了程隽的名字和他负责的几门课程。她的手指在屏幕上停留了很久，内心在激烈地权衡着。 程隽的课程主要面向大叁大四的学生，都是些高难度的专业核心课。如果选择做他的助教，她需要投入大量时间来准备课件、批改作业、答疑辅导，这势必会影响她博士项目的进度。更重要的是，在严肃的课堂环境中，她必须时刻注意自己和程隽的师生身份，不能有任何越界的行为。 思索再叁，她最终选择了两门由新来青年教师负责的基础课程。 在助教分配会议上，程隽扫视着自己课程的助教名单，没有看到席宁的名字。转而在另一位年轻老师的名单里发现了她。 ot哎呀，没想到赵老师这么幸运！ot有同事打趣道，ot席宁选了你的课做助教。她可是咱们学院的039老人039了，比很多老师来得都早呢。赵老师要是有什么不懂的，尽管问她！ot 程隽的目光落在那位新来的赵老师身上。赵老师来自广东，博士学位在香港获得，普通话带着浓重的粤语口音，有些蹩脚但确实很有特色。席宁和顾清私下的评价是ot超级可爱，太萌了，简直可爱死了ot。 程隽心中涌起一阵莫名的烦躁，但这种不快并没有持续太久。 当天下午，熟悉的敲门声响起。 ot请进。ot程隽头也不抬地说道。 ot程老师ot席宁推门而入，声音带着试探性的温柔，ot我回来了。ot 她能清楚地感受到程隽今天的情绪不佳，想必是因为助教的事情。 ot我知道。ot程隽的回应有些冷漠，连看都没看她一眼。 ot那个我选择赵老师的课，是因为ot席宁小心翼翼地开始解释，ot他的课程难度相对较低，我不需要花太多时间准备，这样才能保证博士项目的进度。ot 听到她主动解释，程隽心中稍微松了口气——至少不是因为被那个赵老师吸引。ot我那两门课本来并不需要助教的，但我觉得对你来说是个很好的锻炼机会，所以才特意申请增加助教名额ot ot我的博士项目也很重要，ot席宁打断他，ot需要投入大量时间来完善研究方案。ot 程隽抬起头，眼中带着一丝挑衅：ot我以为你很喜欢挑战高难度的东西呢。ot 席宁看出硬碰硬行不通，决定换个策略。她轻步走到程隽身边，将纤细的手轻轻放在他的大腿上，声音变得柔媚而暧昧：ot程老师，我们现在这样怎么能一起出现在课堂上呢？ot 她的手指在他腿上轻抚，透过西装裤的薄薄布料传递着温度：ot您觉得我能专心讲课吗？还是说您能专心听我讲课？ot ', ' ')